Você sabia, que toda criança, inconscientemente está implicada com alguém de seu sistema familiar, e que elas mostram isso nas atitudes diárias?

E que todas as crianças, sem exceção, têm seus talentos evidenciados e reforçados por essa implicação, inclusive você, que já não é mais criança.

Ela chega em sala de aula, e se movimenta na vida sob a imposição dessa força maior, desse comportamento inconsciente.

Isso é amor. Amor pelos que vieram antes de seu sistema familiar.

Vamos juntas(o) descobrir através das cores, onde está o amor das crianças e aprender a lidar e ter o manejo certo com cada uma delas para auxiliá-las a transformar essa cor em força para a vida.

Nesse curso intensivo, preparamos para você um pacote de conceitos, técnicas e ferramentas, fundamentadas na filosofia Hellingeriana e na teoria das cores do talento de Angélica Olvera, que irão lhe auxiliar a ter ainda mais facilidade com seus alunos, entender como funciona seu filho, facilitar o entendimento dos comportamentos que podem acelerar os processos nas terapias, e entender como funciona cada um de sua equipe de trabalho.

Você estará desenvolvendo sua percepção através da visão sistêmica, recebendo ferramentas que ampliarão seu olhar transformando suas relações, não só com seus alunos, mas com todos os envolvidos em seus relacionamentos.

Com essa técnica, através da verificação consciente das cores de cada criança, você terá a visão completamente diferenciada das dinâmicas que surgiam em sala de aula.

Com essa ferramenta, de uma forma leve, você estará se preparando para auxiliar, do seu lugar de professor(a) cada aluno que chegar, cada criança.

Para quem esse curso é direcionado?

Gestores de escola, diretores(a), coordenadores(a), professores(a),

psicopedagogos(a), psicólogos(a), terapeutas, conciliadores, coachs, mediadores, pais e mães e todos que trabalham diretamente com o ser humano.

“Desenvolver a percepção inerente aos comportamentos das famílias através das cores, traz leveza e amorosidade ao grupo, mesmo em suas dinâmicas mais difíceis.” Fabiana Marçal de Oliveira

Proposta: Trabalharemos em imersão um dia inteiro.